蔚縣益海助學(xué)中心主任孫秀梅家庭

以愛為家，為困境兒童撐起一片天

(相關(guān)資料圖)

“孫媽媽，我們回來啦！”12月15日下午5時，一群孩子蹦蹦跳跳地從學(xué)校走到隔壁的蔚縣益海助學(xué)中心，這里是他們的“家”。中心主任孫秀梅早已站在門口，笑盈盈地迎接孩子們。對她來說，這是一天中最高興的時刻。

12月18日，在蔚縣益海助學(xué)中心，孫秀梅與丈夫劉立新在教孩子們做手工。 河北日報記者 耿 輝攝

蔚縣益海助學(xué)中心是一個主要由企業(yè)捐資興建的特殊機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有10名教職工，收留著101個孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)的兒童。2021年6月，孫秀梅接受組織安排，調(diào)任蔚縣益海助學(xué)中心主任。

從此，有著十年小學(xué)校長任職經(jīng)歷的她，成了101名特殊兒童的大家長。

在這里，孫秀梅和老師們沒有固定節(jié)假日，大家把鋪蓋搬到宿舍，實(shí)行倒班輪休制，保證24小時有人在崗。從每日三餐的搭配到衣服鞋襪的添置，從課堂作業(yè)的輔導(dǎo)到課余生活的陪伴，他們事無巨細(xì)，用堅守為孩子們撐起一片天。

“這些孩子大多缺失家庭教育，有的存在心理創(chuàng)傷，有的性格孤僻敏感，我們的任務(wù)就是給他們一個溫暖的家，讓他們和普通孩子一樣健康快樂地成長。”孫秀梅說。

2021年8月，11歲的小吉來到助學(xué)中心。由于原生家庭極度封閉，小吉嚴(yán)重缺乏安全感，性格孤僻，難以融入集體。這讓老師們一籌莫展。

這時，孫秀梅主動走到小吉身邊，每天抽出固定時間陪伴他，和他一起玩玩具，用溫和的話語耐心疏導(dǎo)，用細(xì)微的關(guān)懷慢慢融化孩子心中的堅冰。

兩個月后的一天，一聲“孫媽”打破了沉默，眼睛濕潤的小吉激動地說：“從來沒有人這么關(guān)心過我，我愿意留下來。”

青春期孩子的叛逆問題，是孫秀梅和同事們面臨的另一大挑戰(zhàn)。“中心各個年齡段的孩子都有，進(jìn)入青春期的也不在少數(shù)。”孫秀梅介紹，有時候剛處理完這個孩子的違紀(jì)，另一個孩子又逃學(xué)了。

為了幫這些特殊的孩子們平穩(wěn)度過叛逆期，孫秀梅帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，四處請教心理醫(yī)生，探索特殊青少年心理疏導(dǎo)的有效方法。

每當(dāng)有孩子情緒發(fā)作，孫秀梅和老師們從不一味地批評，而是耐心地進(jìn)行疏導(dǎo)，直到孩子敞開心扉，將委屈傾訴出來。

就這樣，一些叛逆難管的孩子，漸漸平復(fù)了躁動的心情，回歸有序的學(xué)習(xí)生活。

為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，孫秀梅廣泛發(fā)動社會資源，邀請有特長的老師免費(fèi)上門授課，在助學(xué)中心開設(shè)了舞蹈、古箏、沙畫、書法、跆拳道等各種興趣班。

“原本性格內(nèi)向的小樂，不僅把跆拳道學(xué)得有模有樣，還能做出精美的沙畫，讓我們大吃一驚。”孫秀梅笑著說，通過上興趣班，孩子們的綜合素質(zhì)有了明顯提升，變得自信開朗。

2023年，孫秀梅與北京愛心人士合作，推出了“小太陽”勤工助學(xué)項(xiàng)目。老師們主動參與，再加上愛心志愿者的支持，孩子們制作出了有模有樣的手工藝品。

到了周末，她就組織孩子們前往蔚縣市民廣場開展義賣活動，鼓勵孩子們主動向路人介紹產(chǎn)品。稚嫩的吆喝聲、燦爛的笑臉，讓孩子們收獲了勞動報酬，也鍛煉了他們?nèi)谌肷鐣哪芰Γ厥傲俗孕判摹?/p>

“我們這個集體就是一個大家庭，只有滿懷愛心，多一份包容、多一份付出，才能讓孩子們真正感受到家的溫暖。”孫秀梅常和同事們這樣說。

截至目前，蔚縣益海助學(xué)中心已有11名孩子走進(jìn)大學(xué)校園，其中本科生2名、專科生9名。

孫秀梅的無私奉獻(xiàn)，也離不開家人的默默支持。

丈夫劉立新是一名派出所民警，從前總盼著妻子能按時回家，如今以實(shí)際行動支持她的工作。他不僅主動包攬了所有家務(wù)，還成了助學(xué)中心的編外后勤，一有空就去看望孩子們，給他們帶去零食和生活用品，陪他們聊天。

女兒劉夢璇雖已在外地成家立業(yè)，但每次回蔚縣，都會先到助學(xué)中心，幫孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、整理衣物，是孩子們喜愛的大姐姐。

沒有驚天動地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅守。孫秀梅用母愛溫暖著孩子們的心靈，丈夫與女兒則用理解與支持為她筑牢后盾，共同守護(hù)孩子們，讓他們沐浴愛的陽光，綻放美麗笑顏。（河北日報記者 賈東亮）

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