“媽，學(xué)校有清北名師沖刺班，名額只剩3個(gè)，學(xué)費(fèi)18600元，老師的聯(lián)系方式發(fā)你了……”期末臨近、寒假將至，家長們?yōu)楹⒆訉W(xué)業(yè)沖刺的心情愈發(fā)迫切，不法分子也瞄準(zhǔn)這一契機(jī)，詐騙的方式又更新迭代：冒充學(xué)生、老師索要“培訓(xùn)費(fèi)”。

【資料圖】

記者從北京警方獲悉，近期，不少家長報(bào)警反映，收到冒充自己孩子或者學(xué)校老師的詐騙短信。

詐騙手段之 一 冒充孩子

冒充孩子發(fā)信息，用親昵稱呼和緊急說辭降低家長戒心，引導(dǎo)家長聯(lián)系“報(bào)名老師”。

“媽，我是王××，老師讓我用校訊通給你發(fā)信息，可以收到嗎？”房山公安分局民警介紹，這類詐騙往往從一條“看起來很正常”的聊天信息開始。雖然對(duì)方使用的是陌生號(hào)碼，但語氣、稱呼都十分自然，有的家長一開始并未起疑。

隨后，對(duì)方又補(bǔ)了一句：“媽在忙嗎？有件關(guān)于學(xué)習(xí)的事想跟你說。”在得到家長回應(yīng)后，對(duì)方很快進(jìn)入正題，稱學(xué)校將聯(lián)合開展培訓(xùn)，請(qǐng)了“清華大學(xué)教授”，涉及數(shù)學(xué)、英語等多門課程，并強(qiáng)調(diào)“這次培訓(xùn)很有針對(duì)性”“對(duì)以后學(xué)習(xí)很有幫助”。

聊天中，對(duì)方還會(huì)征求家長意見：“我想報(bào)名參加，想聽聽你的意見。”或者“你同意我報(bào)名參加嗎？”在家長表示“可以”后，對(duì)方隨即稱“學(xué)生不能自己報(bào)名，必須家長聯(lián)系負(fù)責(zé)報(bào)名的老師”。最后，對(duì)方發(fā)來“報(bào)名處張老師”的聯(lián)系方式鏈接，稱老師需要通過信息登記報(bào)名學(xué)生材料，并進(jìn)一步開啟轉(zhuǎn)賬催促。

詐騙手段之 二 冒充老師

用仿冒頭像和昵稱在群內(nèi)或私信發(fā)通知，附帶偽造的“紅頭文件”，制造緊迫感催促轉(zhuǎn)賬。

有的家長收到自稱“教務(wù)處老師”的信息，對(duì)方開口便稱“孩子讓我聯(lián)系您說一下報(bào)名培訓(xùn)班事宜”。聊天中，對(duì)方明確告知培訓(xùn)費(fèi)用：單科24800元，并稱有專項(xiàng)補(bǔ)助金15000元；若同時(shí)報(bào)名兩科，需先繳納49600元，補(bǔ)貼將在后期返還。

面對(duì)有的家長提出“費(fèi)用偏高、能否優(yōu)惠”的要求，對(duì)方回應(yīng)稱“這是目前最高優(yōu)惠”，并強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間有限：“當(dāng)天報(bào)名截止，學(xué)校下午要把名單報(bào)給教育局。”

為增強(qiáng)可信度，對(duì)方在聊天中還會(huì)發(fā)送一份所謂“學(xué)校培訓(xùn)通知書”的圖片，并稱這是“學(xué)校下發(fā)的正式文件”，要求家長盡快確認(rèn)是否報(bào)名繳費(fèi)。

警方分析，此類詐騙的核心騙術(shù)都是利用家長“望子成龍”的心理，以“名校師資”“名額有限”“錯(cuò)過影響升學(xué)”等話術(shù)制造焦慮，催促家長盡快轉(zhuǎn)賬，且拒絕電話核實(shí)，理由不是“孩子上課”就是“老師忙”，全程規(guī)避露餡風(fēng)險(xiǎn)。

警方提示

牢記四點(diǎn)不上當(dāng)

1、陌生通知先核實(shí)：凡是收到陌生號(hào)碼、新添加賬號(hào)發(fā)來的培訓(xùn)繳費(fèi)要求，第一時(shí)間通過孩子班主任原有電話、學(xué)校官方渠道核實(shí)，絕不輕信私聊或群內(nèi)陌生“通知”。

2、拒絕倉促轉(zhuǎn)賬：遇到“限時(shí)報(bào)名”“名額緊急”等催促轉(zhuǎn)賬的情況，一律視為詐騙信號(hào)，正規(guī)培訓(xùn)不會(huì)強(qiáng)制要求即時(shí)付款。

3、警惕虛假憑證：對(duì)“紅頭文件”“培訓(xùn)通知書”等材料保持警惕，可登錄教育部門官網(wǎng)核對(duì)公章樣式和政策表述，避免被偽造文件蒙蔽。

4、牢記止損技巧：如不慎被騙，立即保存聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證等證據(jù)，撥打110報(bào)警并聯(lián)系銀行啟動(dòng)緊急止付，最大限度挽回?fù)p失。

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